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Elegir escuelas primarias para niños con trastorno del espectro autista

Elegir escuelas primarias para niños con trastorno del espectro autista

Opciones de escuela primaria para niños con trastorno del espectro autista

Todos los niños en Australia mayores de seis años tienen que ir a la escuela, y su hijo con trastorno del espectro autista (TEA) puede tener una variedad de opciones de escuela primaria.

Escuelas principales
Muchos niños con TEA asisten a escuelas primarias convencionales, es decir, escuelas públicas y privadas regulares para niños en desarrollo. Su hijo podría obtener apoyo adicional en una escuela convencional, como maestros especializados, asistentes, capacitación o recursos, si cumple con los criterios utilizados por el departamento de educación de su estado o territorio.

Los Estándares de Educación en la Ley de Discriminación por Discapacidad de la Commonwealth de 1992 establecen los derechos educativos de los estudiantes con discapacidades y dicen cómo las escuelas deben ayudar a los estudiantes con discapacidades.

Unidades especializadas en escuelas convencionales
Algunas escuelas primarias convencionales tienen clases específicas para estudiantes con TEA. Esto significa que su hijo podría tener algunas lecciones en una clase general y obtener enseñanza y apoyo más especializados en una clase especializada.

Escuelas especiales
Las escuelas especiales son para niños con necesidades educativas especiales. Algunos atienden a niños con una variedad de necesidades, como discapacidad intelectual o física. Otros son específicamente para estudiantes con TEA. En algunos estados, los niños pueden dividir su semana entre escuelas especiales y escuelas convencionales. Algunas escuelas especiales ofrecen instalaciones de embarque. Para ir a una escuela especial, su hijo deberá cumplir con los criterios de la escuela.

Escuelas privadas o independientes.
Estas pueden ser escuelas convencionales o especiales. Son independientes de las autoridades educativas estatales, pero aún tienen que seguir las leyes pertinentes sobre derechos educativos, discapacidad y discriminación.

Escuela en casa
Todos los niños tienen derecho legal a la educación en el hogar. Las familias eligen educar a sus hijos en el hogar por diferentes razones, incluida la distancia de una escuela adecuada, valores religiosos o culturales, o las necesidades académicas o de comportamiento particulares de sus hijos. Si elige esta opción, deberá cumplir con ciertos requisitos del departamento de educación de su estado o territorio.

Los niños con TEA que reciben educación en el hogar necesitan la oportunidad de aprender y practicar sus habilidades sociales y de comunicación con niños de una edad similar a través de otros tipos de actividades.

Es posible que algunos tipos de escuela no estén disponibles cerca de usted. Su proveedor de intervención temprana sabrá qué hay disponible en su área.

Cosas a considerar al elegir una escuela primaria

Lo primero que pensar es lo que quieres para tu hijo y lo que es mejor para sus necesidades.

El siguiente paso es descubrir cómo y dónde puedes acceder a la escolarización crees que será lo mejor. Es una buena idea comenzar a buscar una escuela temprano, para darle a usted y a su hijo suficiente tiempo para prepararse para comenzar la escuela.

Poder hablar con el personal de la escuela. sobre las necesidades de su hijo es importante. Cuando está mirando diferentes escuelas, la comunicación fácil puede ser una buena señal de si una escuela será adecuada para su hijo. Debe estar seguro de que puede hablar con el personal cada vez que tenga una inquietud y que estarán encantados de escucharlo.

Cuando eliges una escuela, también puedes pensar si la escuela tiene acceso a enseñanza y servicios especializados como psicología, logopedia y terapia ocupacional.

Otras cosas a considerar incluyen si la escuela le dará a su hijo la oportunidad de socializar con niños que no tienen trastorno del espectro autista (TEA) y participar en actividades extracurriculares como música o deportes.

Visitar las escuelas primarias que te interesan
Probablemente visitará la escuela o escuelas que le interesan mucho antes de inscribir a su hijo. Estos consejos pueden ayudarlo a evaluar la idoneidad de una escuela cuando visite:

  • Trate de hablar con los maestros de clase y los asistentes de maestros, así como con el director. Esto lo ayudará a ver cuán abierto está el personal a la comunicación bidireccional.
  • Si es posible, hable con los padres de niños con TEA u otras necesidades adicionales en la escuela. Puede preguntarles sobre sus experiencias al hablar con los maestros y otros miembros del personal y qué tan bien ha manejado la escuela cualquier inquietud que hayan tenido. Su grupo local de apoyo para padres de ASD podría ayudarlo a conocer a otros padres de la escuela.
  • Pregunte cómo se evalúa el progreso de los niños. Esto le dará una idea de qué tan bien se adapta la escuela a las necesidades cambiantes de los niños con TEA a medida que crecen y se desarrollan.
  • Pregunte cómo responde la escuela a las diferentes necesidades de los niños. No todos los niños con TEA necesitan el mismo estilo de enseñanza.
  • Pida ver algunos ejemplos de cómo la escuela realiza sus planes de educación para niños con necesidades adicionales. Esto puede ayudarlo a ver cuán relevante sería para su hijo. También pregunte con qué frecuencia se evalúan y actualizan los planes.
  • Trate de mirar el patio de recreo a la hora del almuerzo o del recreo. Esto le dará una idea de cómo se comportan otros estudiantes. Pregunte si hay actividades estructuradas para niños durante el almuerzo y otros descansos.

Lo que la escuela necesitará de ti

Si está pensando en inscribir a su hijo con trastorno del espectro autista (TEA) en la escuela del gobierno local, debe contactar a la escuela mucho antes de la fecha de inscripción. Las escuelas no gubernamentales pueden tener listas de espera o necesitar que se inscriba con mucha anticipación.

La escuela necesitará evaluaciones diagnósticas y de desarrollo de su hijo para construir un plan educativo individual. La escuela también querrá saber sobre cualquier financiamiento adicional o recursos especializados que se hayan asignado a su hijo. Es posible que la escuela deba preparar una solicitud para fondos adicionales.

Gran parte de esta información provendrá de su proveedor de intervención temprana o maestra de jardín de infantes, pero siempre es mejor verificar.

También puede contribuir al plan individual de su hijo.

Comenzar la escuela puede ser un momento de ansiedad para los niños y los padres. La ansiedad puede ser peor para las familias de niños con TEA. Nuestro artículo sobre cómo comenzar la escuela para niños con TEA tiene consejos sobre cómo manejar la mudanza y cuándo comenzar a planificar.

Enlaces educativos estatales y territoriales

Territorio de la capital australiana

Nueva Gales del Sur

Territorio del Norte

Queensland

Sur de Australia

Tasmania

Victoria

El oeste de Australia