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Apoyo de comportamiento positivo (PBS)

Apoyo de comportamiento positivo (PBS)

¿Qué es el apoyo de comportamiento positivo (PBS)?

El Apoyo de comportamiento positivo (PBS) es un enfoque individualizado e integral que los padres y cuidadores utilizan para enseñar y alentar a los niños a comportarse de manera adecuada. El enfoque hace innecesario el comportamiento difícil al eliminar las cosas que desencadenan, alientan o recompensan ese comportamiento. También enseña a los niños comportamientos alternativos y más apropiados para reemplazar el comportamiento difícil.

¿Para quién es el Apoyo de comportamiento positivo (PBS)?

El Apoyo de comportamiento positivo (PBS) es para cualquier persona con dificultades de comportamiento, incluidos los niños con trastorno del espectro autista (TEA). El enfoque también se puede utilizar con personas con dificultades intelectuales, de aprendizaje, de desarrollo y sociales.

¿Para qué se utiliza el Soporte de comportamiento positivo (PBS)?

El objetivo principal del Apoyo de comportamiento positivo (PBS) es reducir el comportamiento difícil.

¿De dónde viene el Soporte de comportamiento positivo (PBS)?

El Apoyo al Comportamiento Positivo (PBS) surgió en la década de 1980, evolucionando del Análisis de Comportamiento Aplicado (ABA). Tanto PBS como ABA se basan en la 'teoría del aprendizaje', pero PBS se desarrolló con un enfoque más fuerte en estar centrado en la persona o en la familia.

La teoría del aprendizaje sugiere que el comportamiento de las personas en una situación depende de sus experiencias previas de situaciones similares.

¿Cuál es la idea detrás del Apoyo de comportamiento positivo (PBS)?

La idea detrás del Apoyo de Comportamiento Positivo (PBS) es que todo comportamiento tiene un propósito. El comportamiento difícil puede reducirse si sabemos lo que los niños están tratando de lograr al comportarse de maneras particulares.

El enfoque PBS tiene como objetivo enseñar a los niños formas más positivas y socialmente apropiadas de comunicarse y obtener lo que quieren, por ejemplo, usando palabras o signos para comunicarse. Esto hace que el comportamiento difícil sea ineficaz o innecesario, lo que significa que los niños tienen menos probabilidades de hacerlo.

La característica clave de un enfoque PBS es un plan individualizado que es:

  • implementado por todos los involucrados con un niño en el día a día
  • utilizado en el entorno natural donde se produce un comportamiento.

¿En qué consiste el Apoyo de comportamiento positivo (PBS)?

El niño tiene una evaluación médica para asegurarse de que las conductas problemáticas no sean causadas por una enfermedad física.

Luego, un psicólogo habla con la familia del niño y lleva a cabo sesiones de observación para averiguar el propósito del comportamiento del niño y qué gana el niño al comportarse de esa manera. Este proceso se conoce como evaluación funcional.

Después de la evaluación, las familias trabajan con el profesional en un plan detallado para eliminar o minimizar los desencadenantes del comportamiento problemático y, cuando sea posible, detener cualquier recompensa accidental por el comportamiento. Una vez que tienen un plan, los padres pueden enseñar y alentar al niño a usar nuevas habilidades y formas alternativas y apropiadas de comunicarse con otros para expresar sus deseos y necesidades.

Consideraciones de costos

Los cuidadores implementan los planes de Apoyo de comportamiento positivo (PBS) en el entorno natural del niño, por lo que no hay ningún costo financiero en la implementación del plan. El desarrollo del plan tiene un costo porque esto se hace con un profesional capacitado, generalmente un psicólogo o un profesional de educación experimentado. Este costo varía según el tiempo que lleve desarrollar el plan, así como las calificaciones del profesional.

Puede ser elegible para ver a un psicólogo con una tarifa subsidiada por un número limitado de sesiones a través de Medicare. Algunos fondos privados de atención médica también pueden cubrir una parte de la tarifa de consulta. Si el terapeuta tiene HICAPS, es posible que pueda hacer un reclamo de inmediato.

¿Funciona el Soporte de comportamiento positivo (PBS)?

El Soporte de comportamiento positivo (PBS) está respaldado por una investigación de alta calidad que muestra que PBS:

  • mejora el rendimiento escolar de los niños
  • ayuda a los niños a hacer solicitudes apropiadamente
  • ayuda a los niños a dar y compartir información
  • Reduce la agresión de los niños hacia ellos mismos y hacia los demás.
  • reduce el comportamiento autoestimulador
  • Reduce los berrinches y el comportamiento disruptivo.

Al igual que con todos los tipos de intervenciones conductuales, la eficacia de la intervención depende de si se lleva a la práctica de manera consistente y precisa.

¿Quién practica el Apoyo de comportamiento positivo (PBS)?

Los psicólogos y otros profesionales que están capacitados en el Apoyo del comportamiento positivo (PBS) pueden desarrollar intervenciones de PBS y apoyar a los cuidadores en su implementación.

Educación para padres, capacitación, apoyo y participación.

Si su hijo está en una intervención que utiliza el Apoyo de comportamiento positivo (PBS), su participación es esencial. Tendrá un papel central en el equipo de colaboración que desarrolla el plan PBS, y los profesionales deben capacitarlo en la implementación del plan. También deberían brindarle información sobre, y apoyo para, responder a las circunstancias difíciles de manera apropiada.

Usted será responsable de implementar el plan PBS en casa y desempeñará un papel activo en brindar retroalimentación al equipo sobre el progreso de su hijo.

¿Dónde puedes encontrar un practicante?

Puede encontrar un psicólogo yendo a la Sociedad Australiana de Psicología - Encuentre un psicólogo.

Si está interesado en el Apoyo de comportamiento positivo (PBS), es bueno hablar de ello con su médico de cabecera o con uno de los otros profesionales que trabajan con su hijo. También puede hablar con su planificador de NDIA, su compañero de infancia temprana de NDIS o su socio de coordinación de área local de NDIS, si tiene uno.

Existen muchos tratamientos para el trastorno del espectro autista (TEA). Van desde aquellos basados ​​en el comportamiento y el desarrollo hasta aquellos basados ​​en la medicina o la terapia alternativa. Nuestro artículo sobre los tipos de intervenciones para niños con TEA lo lleva a través de los principales tratamientos, para que pueda comprender mejor las opciones de su hijo.

Ver el vídeo: VideoScribe sobre Apoyo Conductual Positivo (Agosto 2020).