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Interacción intensiva

Interacción intensiva

¿Qué es la interacción intensiva?

La interacción intensiva es un enfoque basado en el juego para ayudar a los niños a desarrollar habilidades tempranas de comunicación e interacción previas al discurso. También tiene como objetivo reducir el comportamiento repetitivo y autolesivo. La afirmación es que ayuda a los niños a aprender a relacionarse con otras personas por períodos progresivamente más largos en actividades gradualmente más complejas y diversas.

¿Para quién es la interacción intensiva?

La interacción intensiva es para personas de todas las edades que tienen dificultades para comunicarse. Esto incluye a las personas con trastorno del espectro autista (TEA), incluidas las que se encuentran en una etapa temprana de aprendizaje de la comunicación y las que tienen algo de habla pero se beneficiarían de desarrollar sus habilidades de comunicación.

¿Para qué se usa la interacción intensiva?

La interacción intensiva ayuda a los niños a aprender habilidades básicas de comunicación, como centrar la atención y turnarse en las actividades.

¿De dónde viene la interacción intensiva?

La interacción intensiva fue desarrollada en la década de 1980 en el Reino Unido por Dave Hewett y Melanie Nind, que trabajaban en la Escuela del Hospital Harperbury para niños con dificultades de aprendizaje severas.

¿Cuál es la idea detrás de la interacción intensiva?

La interacción intensiva se basa en los resultados de la investigación sobre cómo los padres ayudan a los bebés y a los niños pequeños a desarrollar la conciencia social y aprender a comunicarse en los primeros años.

¿Qué implica la interacción intensiva?

El practicante de interacción intensiva juega con el niño, respondiendo a lo que el niño hace imitando y uniéndose, como un padre lo imita y se turna con un bebé. El profesional desarrolla el juego en actividades y juegos que exploran y practican habilidades de comunicación.

La interacción va al ritmo del niño y sigue los intereses del niño, y el profesional hace una pausa para observar lo que el niño hace a continuación antes de responder. La sesión se detiene cuando el niño ha tenido suficiente.

Para empezar, las sesiones pueden durar solo unos minutos, pero se alargan a medida que se desarrollan las habilidades del niño.

La interacción intensiva ocurre cada vez que existe la posibilidad de hacerlo. Para los niños pequeños, esto podría ser varias veces al día. La interacción intensiva a menudo tiene lugar como parte del día del niño en una escuela especial o centro de día.

Consideraciones de costos

La interacción intensiva generalmente tiene lugar como parte del día de su hijo en una escuela especial o servicio de educación de la primera infancia, por lo que los costos están incluidos en los costos de la escuela o el servicio de su hijo.

¿Funciona la interacción intensiva?

Se necesitan más estudios de alta calidad para determinar si este tratamiento es efectivo para niños con trastorno del espectro autista (TEA).

¿Quién practica la interacción intensiva?

Los maestros y otros profesionales suelen interactuar intensamente en escuelas especiales y servicios de educación de la primera infancia, pero cualquiera puede aprender a hacerlo.

Usted y otros miembros de la familia pueden usar la interacción intensiva en el hogar, o un profesional como un patólogo del habla, un terapeuta ocupacional, un trabajador de apoyo o un maestro podría trabajar con su hijo.

Educación para padres, capacitación, apoyo y participación.

Puede participar en el desarrollo de un programa intensivo de interacción con un profesional o un maestro, y luego puede usar el programa en casa. También puede usar videos para aprender una interacción intensiva.

¿Dónde puedes encontrar un practicante intensivo de interacción?

Su asociación local de autismo o su consejo local pueden ayudarlo a encontrar un profesional o una escuela que utilice la interacción intensiva.

Si está interesado en utilizar una interacción intensiva con su hijo, es una buena idea hablar al respecto con su médico de cabecera o con uno de los otros profesionales que trabajan con su hijo. También puede hablar con su planificador de NDIA, su compañero de infancia temprana de NDIS o su socio de coordinación de área local de NDIS, si tiene uno.

Existen muchos tratamientos para el trastorno del espectro autista (TEA). Van desde aquellos basados ​​en el comportamiento y el desarrollo hasta aquellos basados ​​en la medicina o la terapia alternativa. Nuestro artículo sobre los tipos de intervenciones para niños con TEA lo lleva a través de los principales tratamientos, para que pueda comprender mejor las opciones de su hijo.